从儿童开始学音乐素养，做有魂魄的“音乐人”

冉佳馨兰

从儿童开始学音乐素养，做有魂魄的“音乐人”

孩子为什么要学音乐？
学习音乐毕竟有什么利益？
音乐对于孩子发展的意义到底是什么？
为什么学音乐素养课程

音乐不是娱乐，不是简朴的吹拉弹唱，音乐对于人类有紧张的教诲作用，曾经学习过音乐的人具有的创造力、想象力、专注力和品德的魅力，使他们在将来赢得先机！
前苏联闻名教诲家苏霍姆林斯基指出：“美好的音乐旋律和音响是人们道德和聪明造就的紧张本领，是人们形成美美意灵和纯洁精力的泉源。”
音乐素养课程是学习音乐必备的底子课程，是将识谱、唱谱、听辨、欣赏、演奏相联合的综合课程。想要学习音乐、学好音乐吗？想要不做只是机器弹奏和歌唱的呆板人吗？音乐素养来帮您。我们要做有魂魄的“音乐人”！
学什么样的音乐课程可以进步音乐素养呢？什么年事段学习课程更符合呢？要学习什么内容呢？请听高朋赵雅楠老师分享解说
怎么学音乐素养课程

起首说：从少儿开始学习音乐素养课程最好，好比说6—8岁的儿童，有肯定的认知本领。学习内容最好包罗这几个方面：
第一：熟悉音符与节奏型，调号、拍号，学习五线谱记谱法（以C大调为主）；
第二：儿童相对勤学，担当起来比力轻易的童谣，比方：少童谣曲《粉刷匠》、《卖报歌》、《世上只有妈妈好》等；
第三：要给儿童讲故事，相识音乐家贝多芬、聂耳的故事，从故事中相识代表曲目。
另有一个内容：引导儿童学习欣赏民族乐器、西洋乐器等四种中外音乐作品，比方：二胡《赛马》、古筝《渔船唱晚》、小提琴《梁祝》、大提琴《天鹅》等。

分享高朋先容

赵雅楠：“艺象教诲”平台音乐学院西席
赵雅楠老师的教诲履历：
结业于中国戏曲学院音乐系，学士学位；
中心音乐学院乐队学院研究生演奏测评低音弦乐组第一名；
荣获“第十届新加坡国际音乐角逐”器乐演奏专业组金奖；
多次荣获中国戏曲学院一等奖学金、“良好门生干部”光荣称呼；
曾任大门生学业辅导工作志愿者。
赵雅楠老师的讲授履历：
常任北京实行二小（国家级重点名校）、北京小学（北京重点名校）本部及各校区、北京宣武回民小学（北京市级重点）以及北京海淀区、房山区等重点学校特聘音乐讲课西席，并同时担当多家艺术培训机构特聘音乐讲课西席。
恒久负责音乐相干科目标讲授、演出、考级、角逐等工作。所传授门生多次到场北京市青少年器乐大赛，并荣获个人金银奖及团体一二等奖，本人荣获良好引导西席奖。
赵雅楠老师的重要艺术实践：

2017年良好结业生报告演出
1、在校期间，担当中国戏曲学院青年民族管弦乐团低音声部长，多次在北京音乐厅登台独奏；
2、一连到场国家大剧院新年戏曲晚会；
3、到场中国戏曲学院“民族器乐新作品音乐会”、“戏韵管弦”系列音乐会、大型京剧音乐史诗《长征组歌》、大型民族器乐组曲《西楚霸王》等演出、灌音工作；
4、应邀赴北京京剧院、天津市青年京剧团与梅葆玖老师、孟广禄老师等京剧名家互助演出并巡演；
5、以良好门生代表身份到场第七届中国京剧艺术节。
赵雅楠老师的社会工作：

2015年北京音乐厅独奏
担当长沙力思文化流传有限公司北京组工作负责人；
到场北京卫视《跨界歌王》（第二季）宣传片制作工作；
到场山东卫视《古迹时候》前期筹办工作；
到场四川卫视《穿越吧》节目包装工作。
赵雅楠老师的讲课科目：
音乐底子课程：少儿音乐素养课程、音基考级课程、中国音乐非遗课程、音乐赏析课程
乐器演奏课程：二胡演奏、大提琴演奏、低音提琴演奏
实践课程：乐队练习、合唱队练习
音乐团体培训：音乐演出构造与筹谋
音乐讲座：音乐发蒙、中国非遗乐器与传统音乐、音乐与康健、意见意义音乐知识、音乐赏析
赵雅楠老师的讲课特点：
踏实的乐器演奏功底，丰富的社会和艺术实践履历，全面的中西方音乐专业知识储备，具备多种课程讲课履历。
讲课认真负责，具有超强亲和力，善于互动讲授，使学员在轻松舒畅的学习氛围中劳绩知识。
在学员眼中是元气满满、开朗阳光的正能量老师，在小朋侪眼中是最喜好的“眼镜姐姐”，在家长眼中是值得托付和信托的好老师。


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