固然想让门生遵法,教诲界必须懂法、遵法。教诲界的法律法规则必须保障西席可以或许不违法就能得到面子的生存。如今通过职称、评优评先让老师疲于为衣食计的方式把老师置于违法乱纪边沿的做法黑白常伤害的。假如恒久让行走在法律边沿的老师作为门生进进社会前的“树模”,仝卓如许的门生的广泛也并不不测。
末了想说的是,在各人品评仝卓的同时,是否反思一下本身是否也曾经以违法得到一点点特权而志得意满呢?
作者:虹野
编辑:虹野
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