让孩子拥有“比别人学得更快”的迁徙本领

近几年随着人工智能（AI）不停地被人们所熟知，一种新的焦急又开始伸张。从前我们的竞争对手大概是人，将来我们的竞争对手很有大概就是AI。实在如许的趋势已初见端倪，如部门地域的高速公路收费站取消人工窗口，全部改成ETC通行，这就使得一部门人力一定将被镌汰；再如如今的无人超市，无人旅店，AI在这些行业的运用使得在人力淘汰的环境下，让人感受到更为便捷的服务。

天下顶尖的治理咨询公司麦肯锡猜测：到2030年，环球大概有8亿人由于人工智能而赋闲，人工智能大概会使50%的工作岗位消散。
也就是说我们如今所学的一些知识、技能大概在将来并无用武之地。在如许的环境下，显然，比起知识的学习而言，学习本领、头脑本领的造就是更为紧张的。
作为新一代孩子的父母，在教诲认知上广泛比已往有了不少进步，可以或许深刻熟悉到教诲的紧张性，但由于知识的焦急，每每胡子眉毛一把抓，让各种各样的练习班充斥着孩子的生存，恐怕孩子在某一方面落伍于别人。然而如许做的结果，每每是孩子疲劳不堪，在学习中感受不到太多的快乐。实在，这都是由于父母们没故意识到学习中有一个关键的本领：学习迁徙。
一、什么是学习迁徙本领？

迁徙在生理学中并不是一个新词，生理学家奥苏贝尔于1963年在故意义言语学习理论的底子上提出了认知布局迁徙理论。这一理论以为，统统故意义的学习都是在原有认知布局的底子上产生的，它一定包罗迁徙，而迁徙是以认知布局为中介举行的。普通地来说，学习迁徙就是可以或许将原先学习过的知识和履历运用到新的学习中，使得新的学习更快地发生和把握。我们寻常所说的闻一知十和举一反三就是一种学习迁徙。
我们往观察差别孩子的学习，就会发现有的孩子学习新东西特殊快，而有的孩子则很费劲。举个简朴的例子，学英语单词的时间，假如学习了pen，再往学pencil就会轻易一些，由于pen在大脑中已经形成了一个组块，迁徙本领强的孩子很快就能学会pencil。而不具备迁徙本领的孩子，pencil对他来说仍旧是一个新的单词，仍旧必要重新学习。
再好比，我们看如今企业的雇用广告，许多的职位要求此中有一条就是“拥有XX年行业履历”，许多做电商运营的人固然之前做的是一个平台，但是到别的一个新的平台以后也能很快上手，这此中就是学习迁徙本领的运用。
许多人本领出众，实在就是由于他们拥有超强的学习迁徙本领。美国硅谷几位闻名的创业职员，如Facebook的肖恩帕克、Spotify的丹尼尔埃克都是学习迁徙本领超强的人。以是，假如孩子可以或许把握学习迁徙本领，他就能比别人学得更快，头脑更加活泼，在将来的竞争中也更能立于不败之地。
二、怎样造就学习迁徙本领？

综合教诲生理学相干理论，造就孩子的学习迁徙本领可以总结为如许一句话：从构建孩子认知布局动手，创设题目情境，增强变式练习，并实时遐想与传授知知趣关的已有知识和履历，渐渐引导孩子学会迁徙。看了是不是挺懵的？不要紧，我们本日就通过一套书举例来说说。这套书是凯叔讲故事的凯叔所著的《口袋神探》，一共6册，主角是梧桐小学三年级的门生艾小坡，这是一个痴迷于侦察游戏的孩子，这套书讲的就是艾小坡如安在一样平常生存中使用本身的观察、思索侦破一个个“迷案“的故事。
我为什么要用这套书来说呢，由于从儿童心剃头展的阶段来说，幼儿园的孩子重要从游戏中学习，而上了小学的孩子则逐步从详细运算阶段过渡到情势运算阶段，开始具备一些逻辑推理本领，而推理就是对学习迁徙本领最好的锻炼。别的，无论对哪个年事段的孩子来说，故事都具有很强的魔力，故事的吸引力总比硬邦邦的知识要强得多。

1、构建认知布局
一本书是否得当孩子阅读，要看书中的知识架构是否符合孩子的认知发展特点。在这点上，我们现有的教诲体系已经有了比力成熟的履历，讲授大纲中的知识点也是字斟句酌，我想这是毋庸置疑的。这套书内里涉及的知识点全部是紧扣小学科学课大纲的，应该说如许做很好地规避了一些“坑”，既不会太过浮浅，无法引起孩子爱好，也不会超出孩子的认知太多，让人无所适从。
2、创设题目情境
在我们现实的生存中，大概无法做到像书中一样时不时地就能出现一个迷案，这个迷案实在就相称于一个题目情境。那么人类的学习中有一种很紧张的方式就是模拟学习，就是我们可以通过观察他人的学习，运用想象，也能得到间接的学习履历。以是，阅读故事的同时，就是将本身置进谁人题目情境。
3、增强变式练习
变式练习的意思就是针对某个知识点举行多样化的练习，比起知道“1+1=2”，更紧张的是要学会辨别这个题目是不是“1+1”的题目。生理学研究证实，多样化的练习学习结果更佳。
看看这个实行：在体育课上，一组8岁大的孩子训练将沙包投进篮子。半数孩子在间隔篮子3英尺远的地方投，别的的孩子从2英尺远和4英尺远的地方投。12周后让这些孩子担当考试，把篮子摆在间隔他们3英尺远的地方。叨教投篮最准的孩子是在3英尺训练组照旧2与4英尺训练组呢？答案就是丢沙包最准的孩子出如今2与4英尺远训练的组中。
缘故原由就在于差别种类的训练比只训练一个种类有更大的挑衅难度，以是差别种类的训练会利用大脑中一个更高级的学习地区，而只在某一种类上举行训练的话，只会锻炼到大脑中谁人用来学习难度更低的地区。以是多样化的训练更可以或许锻炼我们的大脑，让它变得越来越“高级”。
4、实时传授已知相干的知识履历

实在这就是一个总结再强化的过程，让孩子的影象更加深刻。这点在书中的计划就表现在每个迷案之后的“科学侦察大揭秘”版块，在这部门中，会对迷案中所用的知识点举行总结。而且要办理迷案，就必须懂得相干的知识，如许无形中让孩子意识到学习的紧张性以及引发起对学习的爱好，这点黑白常难得的。
总的来说，究竟性的知识是直白的，而更高条理的学问讲求对知识的机动运用。犹如我们的生存，没有人会告诉你这是什么题目，而是必要你往发现这是什么题目，然后才是往办理它。
三、关于造就学习迁徙本领的几点发起

1、起首要学的就是一些底子的通识知识，这些知识越多越好；
实在这些通识在我们的教诲中都已经比力美满，我们短缺的是运用它的情境，由于学到不即是做到，知识只有在不停地运用中才会酿成本身的。那么让孩子使用探案的情势，可以将这些知识往运用、往迁徙，一方面深化知识，另一方面进步学习迁徙本领。
2、相似范畴学习会对学习迁徙更有资助
就像前面讲到的，企业雇用员工要求有相干行业履历，实在就是注意相似范畴的履历会更轻易迁徙。假如你的专业是生理学，转往学神经科学大概举动学会更轻易些，而一下子跨界到物理学或数学大概难度就比力大了，由于原先的知识履历对你新学习的资助大概微乎其微。
这点就提示我们，假如能在某一个范畴深耕，更能产出结果。假如每个范畴都学习一点，每个范畴都不专精，通常就像猴子下山，什么都抓不着。
3、选择符合的学习方法
对于差别年事段的孩子来说，他们的学习方式是差别的。幼儿通过游戏的方式来学习各种社会规则，小门生则更喜好故事意见意义性的方式，对于成人来说，直接的看书大概与人交换，到场各种运动，学习结果会更佳一些。
别的，每个人学习的敏感通道是不一样的，有的人方向于听觉，有的人方向于视觉，有人方向于数字，有人方向于画面……好比，这几年很盛行的听书，对我本人来说就丝绝不起作用，由于我的听觉不敏感，听了两分钟大概就走神，纵然听完也很难记着，不如看书来得印象深刻。而我的一位朋侪则说看书很轻易睡着，听书很精力。总之，就是必要在不停地学习中，往发现得当本身的方式，如许才气做到事半功倍。

期间的车轮滚滚向前，每一次被抛下的都是那些不再学习，制止发展的人。以是，怎样比别人学得更快，在将来必将是一项焦点本领。


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