松鼠Ai五周年，首创人栗浩洋对话代言人杨澜：筑梦个性化教诲，全面推动教诲 ...

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泉源：创业邦
编者按：本文为创业邦原创报道，未经授权克制转载。
回顾创业至今的往事，栗浩洋想说的许多。
但当光束从高空射向舞台，回想和实际一下被交叠，把这位历练已久的教诲前锋和我们都先带到了松鼠Ai五周年庆典上。此时资深媒体人杨澜正式公布将担当松鼠Ai品牌形象代言人，而促成这次互助的是人工智能为教诲带来的势能与变革。
以是与其说二人的这是一次发布会，更不如说这是一位父亲和一位母亲在聚光灯下的长谈。5年，松鼠Ai让“人工智能+教诲”从一种概念到让教诲公平酿成了大概；在2020年疫情配景之下，松鼠Ai更是实现了“超能发作”，让更多孩子得到了优质教诲。
6月20号这天，我们看到了一次熠熠闪光的亮相，作为C位出道的国内第一家将人工智能自顺应技能应用在K12教诲范畴的人工智能独角兽公司，松鼠Ai显着想要负担更多。
以下为整理后的对话内容（略有删减）：
栗浩洋：让每个孩子成为更好的本身
松鼠Ai在14年建立之初，就走在了期间前面。在松鼠Ai刚起步做人工智能自顺应教诲时，全中国险些没人听说过“AI教诲”或“自顺应”一词，直到16年之后人工智能才在行业内开始发作。
而当再次回顾这段长达五年的发展进程，松鼠Ai首创人栗浩洋感慨很多，在他看来，这段路程“既荣幸又崎岖”。从松鼠Ai最初仅有的十几个科学家，到现在的2万余名员工，这一起的不易大概只有前排创业者能感同身受。
这场五年多不长不短的马拉松中，松鼠Ai天下线下校区实现了从0到2000多家的突破，其正式付费门生18年仅有3000多人，到本年一季度已高达18万人，这多达60倍的增长，背后是松鼠Ai成为用人工智能改变教诲行业近况、为孩子提供最优质教诲资源的的信心和刻意。
实在，高本钱低转化不停是在线教诲获客之殇，浩繁在线教诲玩家在赛马圈地与恶性竞争下都昙花一现，落得一地鸡毛。而疫情配景下，线上讲堂的需求激增，也让一度沦为"一潭死水"的在线教诲重新抖擞了活力。
对良好企业而言，面临任何危急与机会都早有预备。积贮多年的松鼠Ai在疫情配景下，作为人工智能教诲范畴的领头羊，在上百家教诲企业中脱颖而出，与阿里钉钉告竣战略互助，从而让上亿门生相识AI教诲，这一过程中，松鼠Ai也将成为人工智能教诲的遍及者。
松鼠Ai致力于把握每个孩子的差别特性，资助他们用AI改变运气。借助门生学情陈诉，松鼠Ai的猜测模子可以提前预知门生的学习发展趋势，并通过其本领值猜测其学习提拔幅度；还能对其举行知识溯源，通过差别节点的题目与知识点缺失举行因材施教。
栗浩洋以为，学习本领的提拔比知识更紧张。在他看来，每个人都有差别善于范畴，发掘他们的独特本领，才气让他们真正成为“本身”。而松鼠Ai所研发的MCM体系，能帮门生练习头脑方式、学习本领和学习方法论，让他们不止具备知识，更能通过形成的千人千面本领，将来从事任何本身所善于的工作。
在将来学习中，栗浩洋以为改变孩子的核武器是“打地基”。松鼠Ai通过大数据检测发现低线门生的结果和现实本领实在并不匹配，许多高分门生其底子并不踏实，松鼠Ai盼望用资助门生打地基的方式真正资助他们，让他们借助数据化、智能化教诲，真正相识本身的知识点把握环境，对本领值未提拔环境举行打地基式学习，对本领值提拔未达满分环境举行智顺应学习，真正实现因材施教，推动教诲公平。
教诲强则中国强是栗浩洋不停推许的理念。少年强则中国强大概只是悖论，假如教诲不强，少年则轻易走进邪路，而好的教诲应该让孩子爱上学习，成为国之栋梁，这也是每个教诲从业者的责任和任务。
而松鼠Ai的教诲任务，则是盼望使用人工智能让每个孩子成为更好的本身。在栗浩洋眼中，千人一面的会限定许多孩子技能和专长的发挥，因此费钱花时间只是一场没有须要的武备比赛。面临高考，与其让孩子花时间精神过这座独木桥，不如将每个孩子的专长发挥到极致，使其成为各行各业的佼佼者，在其善于范畴绽放本身的出色人生。
在栗浩洋看来，这场教诲革命的本质是基因革命。因此当回回初心，让每一个孩子身边都有一个孔子+达芬奇+爱因斯坦超等合体的AI老师，促进教诲公平的实现，是松鼠Ai不停寻求的方向和积极的目的。
杨澜：AI推动资源同等 筑梦个性化教诲
岂论在哪个期间，教诲都是人类永恒的话题。孔老夫子曾提出的两个教诲主张：起首是有教无类，它夸大教诲时机的公平性，岂论是王孙公子照旧冷门门生，都有担当教诲的权利。第二便是因材施教，它器重教诲方法的差别性，恭敬每个孩子的独特性，为他们规划差别的学习方法和发展门路。
当今的教诲制度陪同产业革命形成，某种水平上也像流水线一样，批量生产门生，我们称之为尺度化教诲，它的毛病诸多：门生的学习方法、个性差别、学习的水平被抹平，难以实现差别化讲授；侧重知识点的影象，短缺头脑方式练习，孩子的自动性和控制感未能被充实变更，学习爱好缺失。
这种应试教诲使孩子们没有更多精神发展本身的爱好爱好、探索更感爱好的知识或范畴，在这套尺度化学习体系中，“学习之恶”掩饰了孩子身上的潜能和特质，老师无法辨认每个人学习本领的差别，因此也无法形成因材施教的量化体系。畸形常态的改正必要全社会群策群力，认知迭代箭在弦上，人工智能渐成不二法门。
人工智能涵盖了盘算机科学、生理学、哲学等多个学科的内容，这一技能不但颠覆科学、颠覆现行规则，更会成为一种极新的生存方式，改变我们认知这个天下的途径和方法，从而赋能各行各业、服务千家万户。在杨澜看来，松鼠Ai所利用的“AI智顺应教诲”，就是颠覆传统教诲模式的一种千人千面的办理方案。
“智顺应”，也就是AI人工智能与“自顺应”学习理念的联合。在传统教诲中，老师是讲堂的主角，智顺应则让孩子成为主角；传统教诲让孩子往顺应老师的讲授内容和节奏，智顺应让讲授内容因孩子而差别。这会真正让个性化教诲成为大概。
松鼠Ai“智顺应教诲”的上风更在于“超纳米级知识点拆分体系”：用基于深度学习的人工智能作为传统教诲的增补，用大数据、算法、算力解锁个性化教诲，给了孩子一个全知万能、见微知著，又有无穷算力的AI老师。
它明白每一个孩子的特性，给出每个人最得当的讲授内容和训练难度，有用资助孩子强化自身单薄环节，大幅提拔学习服从，让差别的孩子用差别的时间往突破本身的认知阈值。在环球诸多实行室还停顿在智能教诲的理论、愿景中时，松鼠Ai已经把天下最前沿的、最顶级的AI技能，与中国的教诲体制和K12知识点全面整合，独立潮头。
教诲本质是让人成为一个不受人惑的人。它不是披上富丽的外袍，而是回回到以人为本，以个体生命更完备、全面都一样地发展，发挥内涵的本领和潜力的正路上来。人工智能的助力不但补充了讲授资源不同等，也关注个体生命学习的差别性。因材施教，开释个性，这也是人类千百年来孜孜以求的教诲目标。
天下在不停变革，身处数字化期间的剧变海潮中，不停升级我们的学习体系、终身学习，才气从容应对各种不确定性与挑衅。纵然已经离别学校，为人父母，要教诲本日的孩子，不但靠育儿的知识和技能，还需具备不停学习的本领。每个人都可以成为快乐的学习者，这正是家庭保持发展性的关键，每一个孩子也都将遇见更好本身。
AI教诲助力父母、西席与孩子的相处之道
杨澜：我跟各人一样，都是曾经焦急的母亲，因此想问你，作为孩子的父亲，但同时又是作为一个连续创业者，在时间非常名贵的环境下，会花多少时间伴随孩子学习？
栗浩洋：在伴随孩子方面我的愧疚感与自满感并存。我很愧疚本身花很少的时间伴随孩子，但我的自满感在于我会下令本身每周至少陪他们两次，每次至少两小时，而他们生掷中最紧张的时间我肯定会在。同时我会通过松鼠Ai检察他们的学习状态。
杨澜：你以为孩子在学习中最紧张且难得的品格是什么？
栗浩洋：起首要引发孩子的学习热情。以我的孩子为例，在他二年级我们一起出游时，他就问我刚才走的路为什么滑，我就向他表明了大理石和地毯差别的摩擦力原理，引发了他的学习热情。厥后也源于对生存中各类事物的热情，他的物理结果不停很好。
其次让孩子知道是为什么而学。好比我在教孩子学习用锤子时，我会带他到车库里学习拆车，而此过程则必要用锤子完成。再如学习中许多人会问为什么要学数学，假如在实际当中通过一道标题或应用场景，让他知道学这项知识有效，就会事半功倍。即先让孩子看到丛林，再往跟他表明这棵树的事。
杨澜：在做人工智能记录片的时间，我不停在想，人工智能会替换我们做什么，又有什么事变是不能替换的。反观在教诲范畴，想讨教一下你，当松鼠Ai使用人工智能资助孩子更有用学习时，老师家长还可以或许做一些什么是AI做不到的？
栗浩洋：教诲是教书和育人。传统教诲中老师很难一个人动员几十个孩子，但松鼠Ai可以让老师酿成飞行员，只必要看着各种仪表板，就能知道每个孩子的知识点把握环境和及时学习状态。因此AI教诲之外，老师和家长负担的更紧张的责任是育人：一是爱好沟通，二是天下观、代价观的造就。在孩子发展中，老师和家长应该在他们必要之时，给予更多的安慰和鼓励。
杨澜：简直云云，松鼠Ai所利用的人工智能帮我们家长省出来的时间，我以为我们也应该借此时机学习和负担差别的责任。起首我们可以造就孩子的辨别本领和批驳性思索的本领。其次，要造就他们的人际沟通与互助本领，在孩子会碰到各种生理和生理题目时给孩子更好的梳理和资助支持。第三，要鼓励引发孩子的创造力。以是当松鼠Ai的人工智能教诲替换我们做出一些重复性，专业性的工作之后，人类的父母还可以把更多精神放在这些方面，将来让呆板的回呆板，人类回人类，真正实现人机协同。
栗浩洋：你以为和西方教诲相比，中国教诲另有哪些进步的空间，以及松鼠Ai在此中可以或许做什么，从而助推教诲更好的实现？
杨澜：我是在国内这一套教诲体系当中发展起来的，固然学习不停很好，但我似乎不停到30岁都做高考的噩梦，可想测验压力给孩子造成的生理阴影有多强。因此当我做母亲后，我特殊注意领导孩子往一起活动，以及从事艺术的学习。我以为身材的发育跟我们头脑矫健同样紧张，二者缺一不可。
第二，找到孩子真正的爱好点，而不是只注意应试教诲。家长在带孩子往各种专长班时也必要观察发现他们真正喜好的专长，因此我非常认同松鼠Ai对孩子爱好的发掘和本领的培养。
第三，谈到知识方面补习，我以为松鼠Ai可以提供知识点的增补。孩子曾告诉我学校讲堂有许多个性化或较难的知识点不会同一解说，因此我以为松鼠Ai的人工智能教诲可以为门生提供个性化教诲，让他们在学校底子课程之余举行高阶本领提拔。
栗浩洋：是的，松鼠Ai可以通过个性化教诲实现千人千面的学习结果。
杨澜：疫情期间门生在家上网课，但许多家长苦恼孩子的线上学习结果不如线下，你对疫情期的在线教诲有怎样的观察，松鼠Ai在这方面可以或许帮抵家长什么？
栗浩洋：疫情期间，我们环球的两千多家线放学校全部关停，将全部门生转至线上讲授，得益于技能积聚，我们在转型线上时比大部门学校及线下机构更游刃有余。
除了底子线上讲授，松鼠Ai智顺应体系会将门生信息数据化，老师可以通过各种仪表检察门生到课环境、学习内容、学习时长、学习状态等，并能通过数据分析为其提供个性化引导。以是我们在整个教诲范畴口碑异军突起也是源于此，同时也由于我们在疫情中为医疗与教诲范畴的多项驰援，很荣幸拿到了团结国的一个环球抗疫奖项。
杨澜：我近来看到麦肯锡市场研究陈诉，经济数字化转型已是一个不可逆的潮水，且这个趋势在疫情打击下已经提前到来，以是将来线上教诲模式是我们必须要往顺应的一种常态。
栗浩洋：阅尽千帆，当你对环球人工智能发展方向有更深的相识，你怎样对待人工智能教诲将来的发展，以及对松鼠Ai将来的盼望？
杨澜：纵观环球，松鼠Ai已经将国际上最优质、最新的AI结果，以及顶级科学家都吸纳进来，并联合中国海量数据与市场支持，已然站在环球AI教诲的第一梯队。将来，在更多乐意学习、乐意拥抱新科技潮水的父母和老师支持下，松鼠Ai会为虎傅翼，和人工智能团体发展趋势一起，在数目和质量上都敏捷奔腾，呈指数型发展。
我代表家长也要问你一个题目，我们知道在人工智能范畴，前期研发投进非常大，将来有没有大概随着人工智能不停发展，松鼠Ai的学费大概降下来呢？
栗浩洋：松鼠Ai研发本钱特殊高，将来我们盼望推出差别人数的在线小班课将人均本钱低落，让学费可以被更多家庭蒙受。别的我们也始终不渝对峙做公益和慈善，每个校长永久有10%的免费门生名额，用于资助困难的家庭的孩子们，让他们有更多盼望。
杨澜：你们的这份做教诲的初心非常难得，我非常兴奋能和松鼠Ai这么良好的团队互助，盼望更多孩子能从人工智能自顺应教诲中真正获益。
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