她17岁前没有上过学，自学考取剑桥大学，她是怎样学习的 ...

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先把她的成绩给亮出来，各人有一个简朴地相识，然后再逐步分析她的学习方法。
美国作家、汗青学家塔拉·韦斯特弗。1996年生于美国爱达荷州地域。17岁之前没有上过学，通过自学考取杨百翰大学。2008年得到文学学士学位，随后得到剑桥盖茨奖学金。2009年获剑桥大学哲学硕士学位。2010年得到奖学金赴哈佛大学访学。2014年获剑桥大学汗青学博士学位。2018年出书童贞作《你当像鸟飞往你的山》，2019年又因此书被《期间周刊》评为“年度影响力人物”。
没错，本日要看的便是这本《你当像鸟飞往你的山》内里的主人公塔拉的故事。要说一个人能乐成也就算了，但是乐成到如许的水平，可谓让人看其项背。
17岁，我们在上高中，相识学习的规则，打仗过表面的天下，多多少少有本身的交际圈。而作者塔拉·韦斯特弗什么都没有。
她不相识学校，不相识学校、社会的规则，没有本身的交际圈，直到她飞往属于本身的山才有了该有的统统。
《你当像鸟飞往你的山》这本书，并没有效太多的笔墨往形貌本身怎样乐成的，作者将更多笔墨留给了家庭，怎样通过自我感悟、斗争一步步走向属于本身天下。

以是，各人不要太逾期待乐成的捷径，这里我找出了文中作者提到的学习方法，找出来回纳总结，分享给各人。
各人不要太满怀等待，肯定要低落心中的盼望值，以学习的态度来对待这篇文章，你的心脉会舒服一点。
好了，开始进进正题。
我们看到一个人乐成，总想着在她们身上探求关于“捷径”的蛛丝马迹。假如找到了盲目模拟；假如找不到开始诉苦本身没用。
乐成这个东西，模拟不来，只能探索，而且还要一份运气，末了加上对峙。
这篇文章围绕塔拉的学习方法，我们能不能鉴戒如许的学习方法，我们该怎样举措这三个维度来睁开举行形貌和讨论。

01塔拉的学习方法
她的第一个学习方法就是充实使用时间。
天天晚上学习到破晓两三点，刚开始学到这么晚，她不停坚信这是为赢得天主而必须付出的。就像我们要乐成，这些必须是要付出的。
以是，回首本身对时间的使用率，黑白常值得的。任何一件事都必要时间付出，就算你要无聊地度过一段时间，也必要付出时间。
她的第二个学习方法：做影象卡片。
在这一块我们要相识什么是影象卡片。影象可以分为短期影象和恒久影象，短期的特点记得快，忘得快；恒久呢，记得慢，记得牢固。

上面两种实用差别的知识影象，而知识卡片则是将知识举行毗连，让孤立的知识点酿成体系的知识体系。
每一张知识卡片，就代表一个知识点，也是一个影象点，当如许的卡片多了，我们毗连知识的本领会越来越强，而且还能创建素材库。
她的第三个学习方法：大量阅读。
她会读更多的书，远超学校必读书目标要求。如果学校安排本学期读完20本书，但是她凌驾20，至于多了多少，我们也不清晰。
有时间：眼睛睁着的每一刻，她不是在阅读，就是在思索这些笔墨。这是有的环境，并不是每天云云。
这段话，能看到的是，她学起来特殊专注，可以或许在短时间做会合发力，攻破某个难点。

她的第四个方法：大量阅读休谟、卢梭、史密斯、戈德温、沃斯通克拉夫特和穆勒的作品。
她会阅读这些巨大学者的作品。我们不妨列出他们的作品看看。
休谟哲学家，代表作品：《人性论》《道德原则研究》《人类明白研究》《宗教的天然史》。
卢梭法国闻名头脑家，重要著作有《论人类不同等的劈头和底子》《社会左券论》《爱弥儿》《后悔录》《新爱洛伊丝》《植物学通讯》等。
玛丽·沃斯通克拉夫特，英国发蒙期间闻名的女性政论家、哲学家、作家与头脑家，更是西方女权主义头脑史上的先驱。代表作品：《人权辩护》、《女权辩护：关于政治和道德题目的品评》
约翰·穆勒，英国闻名哲学家、生理学家和经济学家，19世纪影响力很大的古典自由主义头脑家，支持边沁的功利主义。代表作品：《穆勒名学》、《论自由》等
列出这些作品的重要意义在于我们可以更好地相识作者塔拉是怎么样受到开导的。
这些伟人要么是哲学家，要么是头脑家。阅读伟人的作品就像是一步步跟随伟人的步调，和他们一起逐步探索。这点我们背面再讲。

这就是她的四个方法，各人可以挑选得当本身的往鉴戒，然后举措起往复试试。
02能鉴戒的学习方法
充实使用时间这点我们可以做到，只要通事后天的增强训练，会让时间变得更加高效。
做影象卡片也可以值得我们往学习。我们做卡片不能盲目，还要遵照方法。
做卡片的时间，要让卡片回类。
1. 回类，让知识毗连更加精密；
2. 随时携带卡片；
3. 让卡片组合。
回类，就像是把汗青类的放在一起，把文学类知识放在一起，如许找起来方便，更轻易让知识体系起来。
随时携带卡片的作用就是为了留住稍纵即逝的灵感。如许的卡片积聚越多，背面创新内容的时间更加轻易。
让卡片组合，这个就是让知识领悟贯通起来。找几张汗青知识卡片，再找几张其他学科的知识卡片，然后放在一起，思索能不能产生什么，只要产生关联了，就立马写下来，并进进深度思索。
另有一个值得我们学习的方法是——阅读。
由于只有阅读才会有卡片，有了卡片才有创新组合，有了组合才有新的灵感和学习的方法。

以是，阅读方面我枚举出来的伟人们的作品，可以实验往做一个相识，只有大量地阅读才气给我们大脑灌输新的知识，产生新的想法。
阅读伟人的作品，另有一个最大利益，这也是作者塔拉到了背面，通过大量阅读之后的一种奥妙且震动的感受。我们在末了往重点说一下这种震动。
我枚举伟人作品，就是为了探求伟人的共同点，哲学家、头脑家。找到了共同点，我们再往阅读的时间更轻易做知识卡片，还能进进深度思索的状态，由于不思索的时间，我们很难明白、读懂伟人的作品。
以是，大量阅读，让本身充实起来。
03我们要怎样举措
能鉴戒的学习方法也都看到了，这些学习方法没有一条是捷径，没有一个方法可以让你立刻乐成，脚踏实地学习和阅读是最好的捷径。
终极看完学完，要落实到举措上面，没有举措统统都是纸上谈兵，而且照旧夸夸其谈，没有一点实质性的作用。
怎么落实呢？方法就是大量阅读，阅读的作品也给各人在上面列出来了，各人可以根据本身的爱好和爱好举行阅读。
另有紧张的一点是，阅读完肯定要做复盘，复盘就是做一次体系性的总结，让知识灌输到本身的大脑中。
大概一开始读伟人的作品，有点困难，这时间我们可以选择比力简朴的册本来阅读，比及了肯定水平，再往阅读伟人的作品，会有更多不测的劳绩。
关于怎样开始举措，我给你教授一下作者的生理态度。
作者塔拉对于阅读是如许的：书并非儿戏，我也并不软弱。
读书并不轻易，但我们也不是吃素的。在开始之前，有如许的生理暗示，会让我们的行程举行得更加流通。
你看，有时间并不是我们不会做，做不到，而是必要一份信心和自我鼓励的勇气。
尽快找到得当本身的方式，尽快开始。
末了，再来说一下作者谁人惊人的感悟，她的这些感悟也是通过阅读往得到的。

她本身说道：我开始信赖，评价多种头脑、多种汗青和多种观点的本领是自我创造力的焦点。
也就是说，在读完这些伟人的作品后会形成自我创造力的焦点，而这个焦点就像作者塔拉提到的，她有时间可以跟这些伟人举行头脑上的交换，这种交换来自负量地阅读，通过阅读他们的作品，和他们在头脑举行一次碰撞和对话，而如许的碰撞一次次作育了塔拉进步的大概。
这就是最关键的一部门，在我们阅读完伟人的作品，阅读的多了，可以在某一时候不自发进进和头脑的天下与大家们举行交换，而如许的交换便是自我创造力的焦点。
学到了就要立刻举措起来。让知识融进心田，再由心田融进天下。


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