想教孩子怎样对待“钱”？用娃喜好的方式自学“财商”更轻易 ...
“欧洲第一理财大家”博多·舍费尔《小狗钱钱》，风靡环球，用生动的理财童话，教会巨细朋侪怎样从小会支配款项，而不是受款项的支配；怎样像富人那样思索，精确地熟悉和利用款项；怎样举行理财投资，找到积聚资产的方法，早日实现财政自由。《小狗钱钱》掀起了一股风靡西欧的“款项童话”潮水，信赖你已经熟悉了吉娅和她那会语言的拉布拉多犬钱钱，学会了怎样像富人那样思索，精确熟悉和利用款项。
而本日我要保举的这套中国原创儿童财商冒险小说《帆海少年团》，就是来自中国本土的青少年财商小说，假如说是青少年读物，实在并不确切，由于书中除了冒险故事，包罗了大量的经济学概念以及揉进情节里的经济学头脑方式，除此之外还包罗资源设置、理性决议、财产增长、感恩回报等诸多社会话题，非常得当百口共读的一半“跨范例”读物。
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01、青少年科幻冒险小说的题材下，奇妙植进财商教诲经济学原理
①故事设定配景在四百年前大帆海期间，给读者布满探索无穷的想象空间
以孩子们在大帆海期间各种奇遇探险故事为配景，为什么设定在400年前？由于谁人时期是大帆海带来了环球商业，改变了人类社会进步的航迹，也催生了贸易文明与当代金融。
主人公11岁的阳阳和表哥楷楷，不测穿越到了400年前，成了谁人期间的船长。为了回到当代，也为了无事岛上的人民灾后重修经济，两人组建船队，履历了帆海冒险和商战斗争，终极成绩了一段财产传奇和小好汉战歌。
15世纪到17世纪，汗青上称之为“探索期间”或“大帆海期间”，这一时期涌现出了很多帆海冒险家。这些人帆海大抵有三种目标：一种是科学目标，探索未知的天下，相识未知的物种；一种是政治目标，抢占地皮、扩张版图；最多的是经济目标，买通商业航线得到逾额的利润。
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探险是一种人类本能，纵观人类汗青，实在就是一部探险史和开辟史：汉代的张骞出使西域，明朝郑和七下西洋，买通了海上丝绸之路、哥伦布发现新大陆、阿姆斯特朗乐成登月等等，都是人类探险的过程，更是人类文明发展和进步的过程。
如今的孩子们，大多生存在钢筋混凝土的高楼大厦里，逐日蒙受着繁重的学习使命，过着循规蹈矩的生存，观光都是一种奢看。而这套书的大帆海期间配景，符合探险的人类本能，可以用聪明和财商驾御大船乘风破浪，可以很好的满意孩子们的天性中有探险的渴看，对新事物和未知人物的好奇，在实际的生存中布满想象空间。
②超燃小说元素，穿插“财商教诲”，让孩子学会用经济学眼光对待人生
青少年小说和青少年认知发展之间存在着相互构建的关系，一方面认知发展丰富的内在成为小说创作必不可少的素材，同时青少年认知发展的心路进程成为小说的叙事动力。
《帆海少年团》这一套书，综合今世中国青少年喜好的小说元素，包罗了“穿越” “传奇”“ 冒险”“帆海” “友谊”“奇幻”等等，能满意青少年的侠义，自由，好汉的生理。
推动着小说叙事变节的发展，认知发展过程也可以建构小说的叙事单位，使小说人物和故事的浩繁细节都布满认知意义。《帆海少年团》小讨情节对青少年发展的认知发展起着积极的推动作用。
另一方面，这套册本最特殊的地方在于它不但仅的一套青少年文学小说，作者张帆“五个一工程”获奖作家、中国行业报协会首席财商教诲专家，之前为10岁的儿子阳阳创作了国内首部财智童话《财产号历险记》，目标在让他相识经济本质、学会设置资源、自主规划将来。引领无数青少年养成康健财政理念，弥补了了青少年财商教诲的空缺，张帆也被誉为“青少年财商教诲专家”。
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而这一套《帆海少年团》便借助作者的专业知识，综合超燃各种小说元素条件，奇妙“植进”金融知识、理财规划、决议方法、团队互助与向导力造就。用故事的情势，把这些看法解说给孩子听，传进经济知识点，奇妙的对青少年举行了“财商教诲”。
张帆以为，财商教诲就是要造就孩子“在有限的资源里排序”这种头脑风俗和本领，学会了公道选择，有用使用资源，那么他在以后人生的各个选择中都会受益。
02、由一个选题，由浅进深三层递进式学习经济学代价观
这套书计划上是最大亮点，不但拥有丰富风趣的冒险故事，还在每一章节故事背面，引申出经济学知识点，以及计划两道谜题，有很强的意见意义性和知识理论相联合的可读性。比方边际效应、棘轮效应、淹没本钱......
谜题计划：提出质疑，增长意见意义性，为读者信息知识增量一段告急的故事变节竣事后，每章中找出一到两个引申出的知识点，设置一道谜题。比方“无人岛有人”这一章，主人公阳阳在无人岛发现了一座座墓碑，墓碑上写着“”怀念已逝和将逝的海员”，在本章竣事的谜题部门的题目就是：各人都出海非常伤害，人们探索新航线的路上，有那么多水手葬身海底，为什么人们照旧继承冒着生命伤害出海探险呢？这么做值得吗？
这是一个恐怕成年人都很难答复的题目，谜题会给出四个选项答案，并公布精确答案在背面某页码上。
在阅读小说时，情节配景以及人物举动是有人物动机的，由于孩子的生存履历及知识无法自觉完成大情况和生理动机，以是在阅读过程中轻易囫囵吞枣，只关注情节跌荡升沉性发展。
孔子说过：“不愤不启，不悱不发。”而这本书的谜题部门就是增补设问，提出和人物情节有关的题目，一方面增长阅读意见意义挑衅性，一方面通过提出质疑引发读者的深度思索，以及知识体系的增补。资助孩子们对题目举行梳理息争答。
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财智小提示：使用经济学理论深度解读故事变节，引导财商教诲在财智小提示部门，作者会联合本章故事变节，提出一个紧张的财智概念，联合人物深度解读。譬如有一个章出现一个老酒鬼，很爱赌钱，越陷越深，败尽家业。在财智小提示部门，作者会表明为什么许多赌徒都像老酒鬼一样，明显知道输多赢少，还会不绝的赌博呢？
作者用经济学和生理学理论，非常专业的分析人们“荣幸生理”导致盲目乐观，想赶紧补充亏损常会加大筹码，而赢了的时间又贪心想重新输掉，进进恶性循环。这就是财智中最要降服的生理—“赌徒生理”。
这部门的编辑非常独特：使用作者的专业眼界，为青少年十拿九稳打开独进门经济学的拍门砖，用最贴近的情节和实际生存及将来发展，提供所必要的根本知识，并通过对经济学定律的把握，让青少年可以更深进地把握住经济头脑的本质，增长本身对待财产、处置惩罚款项、权衡长处的财产智商与情商。
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财智秘笈：联合实际生存，深度解读财商知识体系联合探险故事变节，每本书扉页都有一伸开启“财智之门”的宝图，必要德的人才气全部得到，“心”“力”“剑”“指”“斗”表明了所谓“财商”，必要具备的五项本领和品德，包罗：
赤色宝石感恩之心 结缘有经济头脑且知恩图报的人白色宝石聚合之力 青睐善于互助且有团队精力的人蓝色宝石责任之剑 服从理性弃取且勇担责任的人黄色宝石点金之指 结识有左券精力和贸易头脑的人玄色宝石韶光之斗 承认懂得理财规划且服从理念的人
这部门，作者会和读者一起谈探究实际生存中，碰到的人生狐疑，亦大概该出什么样的选择，才会是人生的意义。譬如“我们为什么必要工作？”、“比赚大钱更紧张的事是什么？”等，作者用经济学的概念解读经济知识点，但同时也告诉青少年，“财商”并不但是教人赢利，更是一种代价观，是对待题目的眼光和角度，活的通透到达均衡，才过得幸福。
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03、“财商教诲”不是仅仅赚“钱”这么简朴
①、“财商教诲”并不但仅教孩子怎样“理财”，而是一种对待“有限资源”的方式
财商教诲从钱开始。那么，钱到底是什么？作者张帆以为，钱是一种资源，而且这种资源是有限的。怎样用有限的资源满意本身的需求，这背后实在是一种理性选择、公道规划的本领。
好比你只有100元钱，这100元钱你可以拿往买吃的，大概是往买书，大概买玩具、看影戏，你必要在这些需求之间做出选择。以是，财商教诲实在是教孩子更多的相识本身，更加理性的选择和规划。
财商教诲就是要造就孩子“在有限的资源里排序”这种头脑风俗和本领，学会了公道选择，有用使用资源，那么以后人生的各个选择中都会受益。
财商教诲并不但仅是造就孩子理财。张帆曾提出了一个“财商三角形”，将其分为道、法、术三个层面。
第一要让孩子对钱有一个精确的明白，知道财产怎么回事；第二要让孩子学会怎么公道、正当、面子地挣到更多的钱；第三要让孩子学会怎么费钱，这钱花到什么地方。
“好比许多大的企业家，他们的成绩不但仅表现在公司的股价高低，大概在富豪榜上的排名高低，还表现在投身慈善奇迹，把钱最有代价的花出往。”
同样的，时间也是一种有限的资源。
好比周末有半天的闲暇时间怎样安排？孩子大概想要睡懒觉，也想和朋侪一起出往玩，还想玩游戏，又想看本书。这时间，你就要把各种资源和效用排序：哪些是紧张而且告急的，哪些是紧张但不告急的，哪些是不紧张也不告急的，另有哪些是像奢侈品一样的个人爱好与愉悦的需求……
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②“财商教诲”终极目标是拥有精确的代价观
张帆老师在《帆海少年团》这套书中，并不是想告诉孩子挣钱有多紧张，而是“怎样对待钱”是有多紧张，实在是怎样反应一个人的代价观。
《帆海少年团》这部作品就像往掉了一层滤镜，在阳阳船长冒险途中，碰到无数的人，作者并没有给予好坏分明的“好人”与“暴徒”的阵营，而是各出思索的更多大概性，人的代价感决定了做人的成败，并非道德上判断的“善”与“恶”。
而怎么对待“钱”就反应了一个人的代价观。善于互助、懂得感恩、勇于负担等等都是精确代价观的表现，而我们的这部作品无论从情节和谜题背后都应该以此为支持。
好比，在洛克菲勒的家里，要是有孩子必要零费钱往买什么东西的话，洛克菲勒都会要求孩子往挣本身的零费钱，而不是选择问父母要钱。而且，花的每一笔钱的用途，都必要记账。 洛克菲勒家属提倡一种：要冒死地赢利，而且冒死地省钱，末了，冒死的捐款。
财商是一个人熟悉款项和驾御款项的本领。指一个人在财政方面的智力，是理财的聪明。它包罗两方面的本领：一是精确熟悉款项及款项规律的本领；二是精确应用款项及款项规律的本领。 财商=代价+观念。
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写在末了
《帆海少年团》这套书所形貌整个天下黑白常巨大而独特的，并不范围于实际当中的小小一方天地，而是发挥了想象力，将整个天下在差别的范畴，碰到各种人和差别平常的生意业务，巨大而美满。
孩子们带着新颖之心随着帆海少年踏上征途之余，还会时不时陷进深刻的思索，带着质疑息争惑往完成心灵的冒险，也通过一个个小故事让读者相识财产的效用和界限，更会引发他们对财产意义的思考。书中提倡的康健的财产观、精良的消耗风俗会使孩子一生受用无穷。
作者先容：荣荣
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